Parcours Montage Video avec Premiere PRO

Fli - aix film lab

Non finançable CPF
Salarié en poste / Demandeur d'emploi / Entreprise
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 13 - Aix-en-Provence
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 04 - Alpes-de-Haute-Provence
  • 05 - Hautes-Alpes
  • 06 - Alpes-Maritimes
  • 13 - Bouches-du-Rhône
  • 83 - Var
  • 84 - Vaucluse
Objectifs
• Être à l'aise sur Première Pro, même pour ceux qui n'ont jamais ouvert le logiciel
• Maîtriser l'interface et les différents menus
• Maîtriser les différents outils de montage et fonctionnalités du logiciel
• Créer et organiser une session de montage et les disques de travail
• Connaître les différentes règles de l'histoire du montage
• Savoir identifier les différents raccords de l'art du montage
• Appréhender les rushes et pratiquer les raccords avec l'outil qu'est la caméra
• Maîtriser le vocabulaire professionnel et technique
• Exporter vos projets
• Créer un montage complet de sujet court
Programme
Module 1 : Techniques de montage, outils et fonctionnalités sur Première Pro
Module 2 : Narration en montage (règles, raccords et histoire du montage)

Au-delà du savoir-faire, une attention particulière est donnée au savoir-être et au professionnalisme que requiert ces métiers où se côtoient indépendants, intermittents, ainsi que petites, moyennes et grandes entreprises.

Le but de cette formation est donc de sensibiliser nos apprenants à conjuguer expression de la créativité, maîtrise technique, polyvalence et professionnalisme.

Une bibliothèque de rushes est destinée aux divers exercices pratiques sera mise à disposition de chacun des apprenants.

L'école est équipée de cinq stations informatiques Première Pro, sinon les élèves sont invités à venir avec leurs ordinateurs portables.

L'école est équipée de moyens de projection pour les supports de cours utilisés.

L'apprentissage se fait face à face avec les différents formateurs, avec des mise en situations de cas pratiques afin de mettre ne pratique la théorie apprise en amont.

Répartition pédagogique : 60% de pratique pour 40% de théorie.

Les supports méthodologiques sont illustrés par des exemples sous format vidéo.

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