MAINTENANCE DES VEHICULES OPTION VEHICULES LEGERS -BAC PRO

AMPARA ? POLE FORMATION ET D'APPRENTISSAGE- CHAMBRE DE METIERS ET DE L'ARTISANAT DE CORSE

Non finançable CPF

Etudiant

Présentiel

Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Étudiant

Modalités

En présentiel

Durée

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Prix

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Niveau visé

Niveau BAC / BEP / CAP

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Niveau visé

Niveau BAC / BEP / CAP

Localité

En présentiel

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Objectifs

- Réaliser les opérations de maintenance périodique et corrective
- Effectuer des diagnostics sur les véhicules ;
- Réceptionner et restituer le véhicule ;
- Participer à l'organisation de la maintenance.
- S' impliquer dans le cadre d'une démarche de maintenance et de service,
- S'inscrire dans la démarche qualité et commerciale de son entreprise ;
- S'impliquer dans le système de management « Hygiène , Sécurité , Environnement » en respectant les règles de préservation de la santé, de la
sécurité des personnes, des biens et de l'environnement ;
- Respecter les temps impartis, les consignes et procédures en vigueur dans
l'entreprise.
- Intervenir plus précisément en fonction de sa formation dans les domaines de la maintenance : des voitures particulières

Programme

Bloc de compétences n° 1 ? Domaine scientifique (unité U1) :
- Mathématiques (unité U11)
- Sciences physiques et chimiques (unité U12)

Bloc de compétences n° 2 ? Analyse préparatoire à une intervention (unité U2) :
- Analyse fonctionnelle
- Technologie Appliquée

Bloc de compétences n° 3 - Module prenant en compte la formation en entreprise (unité U3) :
- Réalisation d'interventions sur véhicule (unité U31)
- Communication technique : Diagnostic sur système mécanique (unité U32)
- Diagnostic d'un système piloté (unité U33)
- Économie-gestion (unité U34)
- Prévention-santé-environnement (unité U35)

Bloc de compétences n° 4 ? Langue vivante (unité U4) : Niveau attendu en référence à l'échelle
de niveaux du CECRL : B1+.
- Prendre la parole de manière continue;
- Interagir en langue étrangère ;
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.

Bloc de compétences n° 5 ? Français, histoire ?géographie et éducation civique (unité U5) :
- Français (unité U51)
- Histoire Géographie et Education civique (unité U52)

Bloc de compétences n° 6 ? Arts appliqués et cultures artistiques (unité U6)

Bloc de compétences n° 7 ? Education Physique et Sportive (unité U7)