LICENCE ARTS- LETTRES- LANGUES mention Langues- Litteratures- Civilisations Etrangeres et Regionales Anglais

Le (la) Licencié(e) de LLCER possède une connaissance étendue de la langue anglaise dans l'ensemble de ses registres (courant, soutenu, journalistique, littéraire...). Fondée sur l'étude des mécanismes linguistiques, cette connaissance prépare l'étudiant(e) aussi bien à la poursuite de ses études en Master qu'aux concours de l'enseignement secondaire. En outre, elle s'adapte facilement aux besoins de secteurs spécifiques (science, technique, culture, patrimoine, commerce, tourisme, hôtellerie). La maîtrise de la langue s'accompagne d'une sensibilisation à la littérature du XVIe siècle à nos jours, à l'histoire moderne et contemporaine des civilisations anglo-saxonne, à la linguistique (synchronique et diachronique), et aux enjeux de la traduction (littéraire et non-littéraire). La spécificité de la Licence LLCER est de conjuguer avec les connaissances du linguiste un certain nombre de pratiques méthodologiques issues de l'Histoire, de la Linguistique ou des Lettres. Partenariats Dans le cadre de la convention entre l'INU Champollion et l'Université Toulouse Jean-Jaurès, des titulaires des deux établissements interviennent dans les deux structures. International ACCORDS ERASMUS avec les établissements suivants Université de Southampton (Royaume-Uni) Université de Edimbourg (Royaume-Uni) Universita degli studi di Cagliari (Italie) Vilnius University, Kaunas Faculty of Humanities (Lituanie) Université de Groningen (Pays-Bas) Université de Ege (Turquie) Université d'Hacettepe (Turquie) Université Adnan Mendéres (Turquie) ACCORDS HORS ERASMUS avec les établissements suivants Saint Francis University (USA) Georgia State University (USA) Juniata College (USA) Castleton University (USA) -en cours de validation Université de Hearst (Canada) Articulation avec la recherche Les étudiants sont amenés à découvrir le monde de la recherche de part : l'intervention d'enseignants-chercheurs qui partagent leur expérience propre à l'occasion de leur cours, la mise en place de sorties pédagogiques consistant notamment à assister à des colloques, la création des « Projets tutorés : Mémoire » dans le cadre desquels les étudiants devront faire trois courts mémoires (répartis sur les semestres 4, 5, 6) dans les matières dites « fondamentales » (civilisation, linguistique, littérature)