Le génogramme 2° : analyse des pratiques

1. La formation en résumé

La formation « Le génogramme 2° : analyse des pratiques » s’adresse aux professionnels de santé intervenant dans les champs sanitaires et médico-sociaux qui souhaitent approfondir leur maîtrise de l’outil du génogramme pour analyser la structure familiale. Ce second degré vise à analyser et enrichir la pratique professionnelle autour du génogramme, en intégrant des repères théoriques solides et en favorisant le partage d’expériences entre participants. L’objectif principal est de mieux comprendre les interactions complexes entre les fonctionnements psychiques, sociaux et émotionnels au sein des réseaux de parenté, afin d’apporter un soutien adapté aux patients tout en gérant ses propres réactions émotionnelles.

2. Les thèmes abordés

- Faire le point sur sa pratique professionnelle par la mise en commun, le partage et l’analyse du vécu des soignants.
- Identifier les problématiques et difficultés rencontrées lors de la réalisation d’un génogramme.
- Apprendre à manifester sa compréhension pour apporter un soutien adéquat.
- Développer des stratégies pour ne pas se laisser envahir par ses propres émotions ni envahir celles des autres.
- Approfondir la compréhension de l’interdépendance entre les fonctionnements psychiques, sociaux et émotionnels qui structurent le réseau familial.
- Établir le lien entre la santé des patients et les informations recueillies via le génogramme.
- Être capable de prévoir les risques psychopathologiques liés à des maladies futures et à des perturbations familiales.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation privilégie une approche participative et réflexive, centrée sur l’échange d’expériences entre les participants pour enrichir la compréhension et la pratique du génogramme. Elle est animée par un psychologue clinicien expérimenté dans l’intégration du génogramme au sein de la démarche de soins. Cette méthode favorise l’analyse collective des pratiques, la confrontation des vécus professionnels et le développement de compétences relationnelles permettant de mieux gérer les dimensions émotionnelles et psychiques liées à l’utilisation du génogramme.