Le génogramme 1° : l'histoire de vie au service du projet de soins
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation intitulée « Le génogramme 1° : l'histoire de vie au service du projet de soins » s’adresse aux professionnels des champs sanitaires et médico-sociaux, souhaitant intégrer l’outil du génogramme dans leur pratique clinique, notamment en psychiatrie de l’adulte. Elle met l’accent sur l’utilisation du dessin de l’arbre généalogique comme médiation thérapeutique pour renouer la relation de soins avec des patients en situation de conflit, de désespoir ou d’opposition. L’objectif principal est de permettre aux participants de mobiliser le génogramme pour explorer les histoires familiales, identifier les loyautés transgénérationnelles, accompagner la résolution de traumatismes et enrichir le projet de soins à partir d’informations jusque-là méconnues. Ce dispositif favorise la compréhension, la transmission et la valorisation des capacités de résilience des patients.
2. Les thèmes abordés
- L’histoire et les questionnements autour du génogramme, avec une approche structurée avant, pendant et après son élaboration.
- Les conventions graphiques et méthodes pour construire un génogramme simple, lisible et partageable en équipe.
- L’analyse de génogrammes de personnalités connues pour préparer à la révélation de données visibles et latentes.
- Les précautions nécessaires pour intégrer la pratique du génogramme dans le travail quotidien auprès des patients.
- L’écoute et la gestion des traumatismes passés, des naissances porteuses de culpabilité, des filiations inattendues, des maladies anxiogènes et des morts dramatiques.
- Le travail de déculpabilisation, de reprogrammation identitaire et de restauration de la dignité.
- La valorisation des capacités de résilience face aux histoires douloureuses.
- La gestion des secrets de famille et la proposition de réalisation du génogramme en présence du patient et de sa famille, pour instaurer une alliance thérapeutique favorable à la reconnaissance et la libération des mots justes afin de tourner une page.
3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation est animée par un psychologue expérimenté dans la pratique du génogramme en soins. L’approche pédagogique combine apports théoriques et exercices pratiques centrés sur la construction, la lecture et l’exploitation du génogramme comme outil de médiation. Une attention particulière est portée à la préparation aux situations délicates de révélation et à la gestion des réactions émotionnelles. Les participants bénéficient d’un accompagnement pour maîtriser les conventions graphiques et les modalités d’utilisation répétée du génogramme dans le suivi longitudinal des patients. L’objectif est de développer des compétences opérationnelles pour proposer le génogramme avec confiance et sensibilité dans diverses situations cliniques.
Cette formation intitulée « Le génogramme 1° : l'histoire de vie au service du projet de soins » s’adresse aux professionnels des champs sanitaires et médico-sociaux, souhaitant intégrer l’outil du génogramme dans leur pratique clinique, notamment en psychiatrie de l’adulte. Elle met l’accent sur l’utilisation du dessin de l’arbre généalogique comme médiation thérapeutique pour renouer la relation de soins avec des patients en situation de conflit, de désespoir ou d’opposition. L’objectif principal est de permettre aux participants de mobiliser le génogramme pour explorer les histoires familiales, identifier les loyautés transgénérationnelles, accompagner la résolution de traumatismes et enrichir le projet de soins à partir d’informations jusque-là méconnues. Ce dispositif favorise la compréhension, la transmission et la valorisation des capacités de résilience des patients.
2. Les thèmes abordés
- L’histoire et les questionnements autour du génogramme, avec une approche structurée avant, pendant et après son élaboration.
- Les conventions graphiques et méthodes pour construire un génogramme simple, lisible et partageable en équipe.
- L’analyse de génogrammes de personnalités connues pour préparer à la révélation de données visibles et latentes.
- Les précautions nécessaires pour intégrer la pratique du génogramme dans le travail quotidien auprès des patients.
- L’écoute et la gestion des traumatismes passés, des naissances porteuses de culpabilité, des filiations inattendues, des maladies anxiogènes et des morts dramatiques.
- Le travail de déculpabilisation, de reprogrammation identitaire et de restauration de la dignité.
- La valorisation des capacités de résilience face aux histoires douloureuses.
- La gestion des secrets de famille et la proposition de réalisation du génogramme en présence du patient et de sa famille, pour instaurer une alliance thérapeutique favorable à la reconnaissance et la libération des mots justes afin de tourner une page.
3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation est animée par un psychologue expérimenté dans la pratique du génogramme en soins. L’approche pédagogique combine apports théoriques et exercices pratiques centrés sur la construction, la lecture et l’exploitation du génogramme comme outil de médiation. Une attention particulière est portée à la préparation aux situations délicates de révélation et à la gestion des réactions émotionnelles. Les participants bénéficient d’un accompagnement pour maîtriser les conventions graphiques et les modalités d’utilisation répétée du génogramme dans le suivi longitudinal des patients. L’objectif est de développer des compétences opérationnelles pour proposer le génogramme avec confiance et sensibilité dans diverses situations cliniques.
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