La prévision et le suivi des recettes d’activité en T2A

1. La formation en résumé

Cette formation vise à maîtriser la prévision et le suivi des recettes d’activité en tarification à l’activité (T2A) au sein des établissements de santé. Elle met l’accent sur la collaboration entre les pôles médicaux, le Département d’Information Médicale (DIM) et le contrôle de gestion pour construire des prévisions d’activité et de recettes fiables et réalistes. Les objectifs principaux sont d’acquérir les clés d’analyse de l’information médicale, d’élaborer collectivement des prévisions adaptées aux contraintes réglementaires et managériales, et de mettre en place des outils efficaces pour le suivi des recettes.

2. Les thèmes abordés

- Compréhension du contexte réglementaire et managérial : modalités de financement, typologie des recettes, enjeux de la communication entre DIM, direction des affaires financières (DAF) et contrôle de gestion, ainsi que la contractualisation avec les pôles.
- Élaboration collective des prévisions de recettes basées sur des analyses tout au long de l’année, incluant les recettes issues de séjours avec une mise en application via un tableau de synthèse par regroupement de groupes homogènes de malades (GHM), ainsi que les autres recettes.
- Retour d’expérience sur les acteurs à mobiliser et le calendrier de travail pour affiner les prévisions.
- Mobilisation des chefs de pôle pour garantir des prévisions réalistes.
- Suivi des prévisions à partir des données PMSI : décryptage de l’information médicale avec ateliers de lecture, maîtrise des tableaux de bord de suivi de l’activité et des recettes, et identification des leviers d’optimisation des recettes.
- Cas pratique en sous-groupes pour mettre en œuvre les étapes d’élaboration et de suivi des prévisions à partir des données d’un pôle, incluant la réalisation d’une étude initiale à partir des données PMSI de comparaison.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine des apports théoriques avec des exercices pratiques et des études de cas concrets. Des exemples d’outils de prévision et de suivi des recettes sont présentés pour faciliter l’appropriation des méthodes. La formation favorise également les échanges entre participants, notamment par des travaux en sous-groupes, afin d’ancrer les apprentissages dans des situations professionnelles réelles. Les supports et outils pédagogiques sont remis aux apprenants, disponibles sous format papier et/ou numérique via une plateforme documentaire.