Francais langue etrangere - BTP
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Objectifs
Cette action préparatoire à l'emploi a pour objectif de remettre à niveau en Français Langue Etrangère et de positionner des candidats à une insertion professionnelle dans les Espaces Verts. Ces objectifs généraux sont :
1) Maîtriser le lexique élémentaire pour travailler sur chantier,
2) Evaluer les aptitudes et motivations à intégrer les entreprises des secteurs concernés,
3) Se former à la sécurité et à la gestion des déchets (maîtrise des consignes),
Le tout en alternant cours de français le matin et chantier pédagogique l'après-midi.
1) Maîtriser le lexique élémentaire pour travailler sur chantier,
2) Evaluer les aptitudes et motivations à intégrer les entreprises des secteurs concernés,
3) Se former à la sécurité et à la gestion des déchets (maîtrise des consignes),
Le tout en alternant cours de français le matin et chantier pédagogique l'après-midi.
Programme
Programme pour niveaux débutant et faux débutant A1 :
• Se présenter, entrer en contact (remplir un formulaire, proposer de l'aide)
• Connaitre l´environnement professionnel (organigramme standard chantier, AP: décrire, questionner)
• Parler de sa profession: rythmes de travail, gestes et tâches, outils, matériaux... (livret de sécurité, une lettre de l'entreprise, décrire)
• Parler de sa journée de travail (raconter au passé)
• La sécurité au travail (livret de sécurité, interdire, donner un ordre)
• Parler de ses projets (raconter au futur proche)
• Localiser et se déplacer (indiquer des positions)
Programme pour niveau moyen A2 (avec développement de la compétence écrite et de l'approche grammaticale) :
• La sécurité sur le chantier (livret de sécurité, gazette de l'entreprise, raconter un fait, suggérer, conseiller et mettre en garde, valeurs de l'imparfait et du passé composé, l'expression de la cause et de la conséquence)
• Prendre soin de sa santé (notice d'utilisation, feuille de soins, annuaire, décrire, exprimer la capacité, les pronoms compléments et l'expression de la condition)
• Exprimer une opinion et argumenter (articles de presse, gazette de l'entreprise, protester, porter un jugement, le subjonctif)
• Participer à une réunion de travail (ordre du jour, prendre la parole, interagir, l'expression du but et de la concession)
Calculs et mesures :
• Opérations simples
• Pourcentages
• Échelles (initiation)
• Unités de mesures (longueurs, poids) / conversions
• Périmètres, surfaces, volumes de figures géométriques simples
La formation traitera prioritairement les notions adaptées et nécessaires pour répondre aux besoins des stagiaires et des entreprises. Cette approche est déclinée par filière afin d'asseoir une base lexicale professionnelle adaptée à chaque métier.
• Se présenter, entrer en contact (remplir un formulaire, proposer de l'aide)
• Connaitre l´environnement professionnel (organigramme standard chantier, AP: décrire, questionner)
• Parler de sa profession: rythmes de travail, gestes et tâches, outils, matériaux... (livret de sécurité, une lettre de l'entreprise, décrire)
• Parler de sa journée de travail (raconter au passé)
• La sécurité au travail (livret de sécurité, interdire, donner un ordre)
• Parler de ses projets (raconter au futur proche)
• Localiser et se déplacer (indiquer des positions)
Programme pour niveau moyen A2 (avec développement de la compétence écrite et de l'approche grammaticale) :
• La sécurité sur le chantier (livret de sécurité, gazette de l'entreprise, raconter un fait, suggérer, conseiller et mettre en garde, valeurs de l'imparfait et du passé composé, l'expression de la cause et de la conséquence)
• Prendre soin de sa santé (notice d'utilisation, feuille de soins, annuaire, décrire, exprimer la capacité, les pronoms compléments et l'expression de la condition)
• Exprimer une opinion et argumenter (articles de presse, gazette de l'entreprise, protester, porter un jugement, le subjonctif)
• Participer à une réunion de travail (ordre du jour, prendre la parole, interagir, l'expression du but et de la concession)
Calculs et mesures :
• Opérations simples
• Pourcentages
• Échelles (initiation)
• Unités de mesures (longueurs, poids) / conversions
• Périmètres, surfaces, volumes de figures géométriques simples
La formation traitera prioritairement les notions adaptées et nécessaires pour répondre aux besoins des stagiaires et des entreprises. Cette approche est déclinée par filière afin d'asseoir une base lexicale professionnelle adaptée à chaque métier.
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