Diplome de competence en langue etrangere professionnelle anglais
Val de langues
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
880 €
Durée
Nous contacter
Localité
En présentiel
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Objectifs
Linguistiques :
-Développer ses aptitudes à communiquer en anglais
-Vaincre ses résistances
-Acquérir des connaissances grammaticales et lexicales de base.
Opérationnels :
-Savoir se présenter
-Savoir poser des questions et obtenir des réponses
-Améliorer sa compréhension et son expression dans les situations personnelles et professionnelles courantes.
-Développer ses aptitudes à communiquer en anglais
-Vaincre ses résistances
-Acquérir des connaissances grammaticales et lexicales de base.
Opérationnels :
-Savoir se présenter
-Savoir poser des questions et obtenir des réponses
-Améliorer sa compréhension et son expression dans les situations personnelles et professionnelles courantes.
Programme
Avant la formation
Évaluation du niveau de départ
Identification des objectifs de la formation
Élaboration d'un programme de formation personnalisé
Pendant la formation
Acquisition du vocabulaire courant
Vocabulaire
Présentation et formule de politesse
Chiffres, date et heures
Localisation dans le temps et l'espace
Grammaire et syntaxe
Pronoms démonstratifs possessifs et interrogatifs
Expressions de fréquence
Pronoms
Adjectifs
Temps et conjugaison
Verbes irréguliers
Présent simple et présent progressif
Prétérit simple et futur
Voie passive
Verbes modaux
Expression orale
Pratique orale intensive
Mise en situation et jeux de rôle
Méthode pédagogique
Elle repose sur quatre principes pédagogiques :
-un audit préalable pour cibler au mieux le niveau du stagiaire, ses attentes professionnelles et personnelles, son aptitude à l'apprentissage de façon générale et ses prédispositions numériques et linguistiques en particulier ;
-un programme sur mesure adapté aux besoins et objectifs du stagiaire ;
-la nécessaire implication de l'apprenant pendant la formation ;
-un contrôle régulier des acquis en vue de confirmer la progression visée.
Évaluation du niveau de départ
Identification des objectifs de la formation
Élaboration d'un programme de formation personnalisé
Pendant la formation
Acquisition du vocabulaire courant
Vocabulaire
Présentation et formule de politesse
Chiffres, date et heures
Localisation dans le temps et l'espace
Grammaire et syntaxe
Pronoms démonstratifs possessifs et interrogatifs
Expressions de fréquence
Pronoms
Adjectifs
Temps et conjugaison
Verbes irréguliers
Présent simple et présent progressif
Prétérit simple et futur
Voie passive
Verbes modaux
Expression orale
Pratique orale intensive
Mise en situation et jeux de rôle
Méthode pédagogique
Elle repose sur quatre principes pédagogiques :
-un audit préalable pour cibler au mieux le niveau du stagiaire, ses attentes professionnelles et personnelles, son aptitude à l'apprentissage de façon générale et ses prédispositions numériques et linguistiques en particulier ;
-un programme sur mesure adapté aux besoins et objectifs du stagiaire ;
-la nécessaire implication de l'apprenant pendant la formation ;
-un contrôle régulier des acquis en vue de confirmer la progression visée.
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