Diplome d-etat de moniteur educateur -DEME
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Objectifs
Accompagner, préserver et redonner de l'autonomie aux personnes en situation de handicap, de vulnérabilité et/ou de précarité.
Soutenir et assister les personnes concernées dans les actes élémentaires de la vie quotidienne.
Conduire des projets éducatifs auprès des personnes accompagnées (médiations artistique, sportive et culturelle).
Garantir la qualité de l'animation au sein des structures où vivent les personnes accompagnées.
Participer au projet éducatif en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire en adéquation avec le projet de l'établissement dans le respect du cadre institutionnel.
Soutenir et assister les personnes concernées dans les actes élémentaires de la vie quotidienne.
Conduire des projets éducatifs auprès des personnes accompagnées (médiations artistique, sportive et culturelle).
Garantir la qualité de l'animation au sein des structures où vivent les personnes accompagnées.
Participer au projet éducatif en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire en adéquation avec le projet de l'établissement dans le respect du cadre institutionnel.
Programme
Le diplôme est structuré en 3 Blocs de Compétences (BC). La formation théorique est de 950 heures.
BC 1 - Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours : 420 h
BC 2 - Contribuer au projet socio-éducatif spécialisé dans une visée inclusive : 380 h
BC 3 - S'inscrire dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans la logique du parcours : 150 h
La formation pratique en milieu professionnel se déroule de la manière suivante :
Étudiant·es en formation initiale : 1050 heures de stage réparties en 1 stage long de 770 heures et 1 stage de 280 heures
Étudiant·es en situation d'emploi et en contrat d'apprentissage : 1 stage de 280 heures (hors employeur) en 2ème année
Un de ces stages s'effectue obligatoirement dans une structure recevant du public en situation d'hébergement
BC 1 - Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours : 420 h
BC 2 - Contribuer au projet socio-éducatif spécialisé dans une visée inclusive : 380 h
BC 3 - S'inscrire dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans la logique du parcours : 150 h
La formation pratique en milieu professionnel se déroule de la manière suivante :
Étudiant·es en formation initiale : 1050 heures de stage réparties en 1 stage long de 770 heures et 1 stage de 280 heures
Étudiant·es en situation d'emploi et en contrat d'apprentissage : 1 stage de 280 heures (hors employeur) en 2ème année
Un de ces stages s'effectue obligatoirement dans une structure recevant du public en situation d'hébergement
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