DEJEPS Mention -Coordination de projets- Specialite -Animation socio-educative ou culturelle-
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Niveau BAC + 2
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Objectifs
L'animateur coordonnateur exerce en autonomie son activité d'encadrement, en utilisant le support technique ou le champ d'intervention défini par la spécialité "animation socio-éducative ou culturelle" dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique, technique et logistique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge.
Programme
Bloc de compétences 1 (BC 1) : Animer et accompagner une équipe dans le champ du sport ou de l'animation
- Organisation et animation de l'équipe concernée par son périmètre d'intervention
- Accompagnement des apprentissages et de la montée en compétences de l'équipe concernée par son périmètre d'intervention
Bloc de compétences 2 (BC 2) : Concevoir un projet d'action dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
- Analyse de l'environnement du projet d'action
- Définition des objectifs, du plan d'action et de la démarche d'évaluation du projet d'action
- Elaboration du budget du projet d'action et recherche de financements
Bloc de compétences 3 (BC 3) : Mettre en oeuvre et évaluer un projet d'action dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
- Coordination de la mise en oeuvre et suivi budgétaire,matériel et logistique du projet d'action
- Evaluation et mise en perspective du projet d'action
Bloc de compétences 4 (BC 4) : Développer les partenariats opérationnels et contribuer aux dynamiques institutionnels dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
- Mobilisation des partenaires opérationnels et des réseaux professionnels autour des activités conduites dans un périmètre d'intervention
- Actions de représentation opérationnelle et technique visant à inscrire la structure dans les dynamiques partenariales et institutionnelles locales
- Organisation et animation de l'équipe concernée par son périmètre d'intervention
- Accompagnement des apprentissages et de la montée en compétences de l'équipe concernée par son périmètre d'intervention
Bloc de compétences 2 (BC 2) : Concevoir un projet d'action dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
- Analyse de l'environnement du projet d'action
- Définition des objectifs, du plan d'action et de la démarche d'évaluation du projet d'action
- Elaboration du budget du projet d'action et recherche de financements
Bloc de compétences 3 (BC 3) : Mettre en oeuvre et évaluer un projet d'action dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
- Coordination de la mise en oeuvre et suivi budgétaire,matériel et logistique du projet d'action
- Evaluation et mise en perspective du projet d'action
Bloc de compétences 4 (BC 4) : Développer les partenariats opérationnels et contribuer aux dynamiques institutionnels dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
- Mobilisation des partenaires opérationnels et des réseaux professionnels autour des activités conduites dans un périmètre d'intervention
- Actions de représentation opérationnelle et technique visant à inscrire la structure dans les dynamiques partenariales et institutionnelles locales
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