CPJEPS Animation d-activites et de vie quotienne AAVQ
FNPSL
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP / CAP
Localité
En présentiel
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Objectifs
À l'issue de sa formation, le candidat aura acquis et développé les compétences liées au métier d'animateur d'activités et de vie quotidienne. Il sera capable de mettre en œuvre, de manière autonome et en toute sécurité, des activités dans le domaine de sa mention.
Le candidat sera capable de :
- Accueillir différents publics en concourant notamment aux démarches de développement durable, d'éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances.
- concevoir et anime des temps de vie quotidienne, dans différents lieux d'accueil.
- concevoir et anime des activités éducatives, dans différents lieux d'accueil, en direction d'un groupe, en utilisant des activités relevant de 3 grands domaines : activités d'expression, activités physiques, activités scientifiques et techniques, dans la limite des cadres réglementaires.
- Assurer e la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge.
- Evaluer ses actions d'animation et en rend compte.
Le candidat sera capable de :
- Accueillir différents publics en concourant notamment aux démarches de développement durable, d'éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances.
- concevoir et anime des temps de vie quotidienne, dans différents lieux d'accueil.
- concevoir et anime des activités éducatives, dans différents lieux d'accueil, en direction d'un groupe, en utilisant des activités relevant de 3 grands domaines : activités d'expression, activités physiques, activités scientifiques et techniques, dans la limite des cadres réglementaires.
- Assurer e la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge.
- Evaluer ses actions d'animation et en rend compte.
Programme
La formation s'organise en 4 Unités Capitalisables en centre de formation, et en alternance avec « un stage pédagogique en situation professionnelle » (réparti éventuellement dans différentes structures). Les unités capitalisables sont les suivantes :
UC1 : participer au projet et à la vie de la structure,
UC2 : animer les temps de vie quotidienne de groupes,
UC3 : concevoir des activités en direction d'un groupe,
UC4 : animer des activités.
Les méthodes pédagogiques utilisées sont différentes :
- L'utilisation de méthodes d'éducation active
- La valorisation du rôle du groupe de personnes en formation
- L'aide au développement d'une identité professionnelle et d'un projet professionnel
- La mise en œuvre de parcours de formation et de suivis personnalisés
- L'utilisation du numérique dans la formation
- Cours magistraux
- Travaux pratiques
UC1 : participer au projet et à la vie de la structure,
UC2 : animer les temps de vie quotidienne de groupes,
UC3 : concevoir des activités en direction d'un groupe,
UC4 : animer des activités.
Les méthodes pédagogiques utilisées sont différentes :
- L'utilisation de méthodes d'éducation active
- La valorisation du rôle du groupe de personnes en formation
- L'aide au développement d'une identité professionnelle et d'un projet professionnel
- La mise en œuvre de parcours de formation et de suivis personnalisés
- L'utilisation du numérique dans la formation
- Cours magistraux
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