Communiquer en anglais professionnel - English 360
Prophete Hélène
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Objectifs
La certification anglais English 360 permet d'évaluer les 5 compétences définies dans le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) :
1.Identifier le sens d'un énoncé oral (la compréhension ou la réception orale - écouter).
2. Prendre la parole en anglais sur des sujets . professionnels (l'expression ou la production orale - s'exprimer oralement en continu).
3. Participer activement à un échange oral (Interaction orale : prendre part à une conversation).
4. Ecrire un texte en anglais sur des sujets professionnels (l'expression écrite - rédaction).
5. Comprendre un texte en anglais sur des sujets professionnels (la compréhension écrite (lecture).
1.Identifier le sens d'un énoncé oral (la compréhension ou la réception orale - écouter).
2. Prendre la parole en anglais sur des sujets . professionnels (l'expression ou la production orale - s'exprimer oralement en continu).
3. Participer activement à un échange oral (Interaction orale : prendre part à une conversation).
4. Ecrire un texte en anglais sur des sujets professionnels (l'expression écrite - rédaction).
5. Comprendre un texte en anglais sur des sujets professionnels (la compréhension écrite (lecture).
- Dialoguer en anglais afin d'échanger et transmettre des informations pertinentes et appropriées conduit dans une perspective professionnelle
- Prendre la parole en continue en langue anglaise afin de transmettre et partager des informations dans un milieu professionnel
- Comprendre une communication orale en langue anglaise afin d'identifier des informations pertinentes provenant d'une variété d'affirmations, d'interrogations, de conversations brèves et de courts discours dans un contexte professionnel et de les traiter
- Composer des textes professionnels en anglais afin de transmettre des informations, maîtrisant des structures et le vocabulaire adapté au contexte et au public professionnel
- Analyser différents types de textes professionnelles en anglais afin de partager, traiter et utiliser d'information pertinente dans un perspective professionnel
Programme
PROGRAMME DE LA FORMATION SUR MESURE :
Perfectionnement des compétences linguistiques :
-Consolidation des connaissances grammaticales et lexicales afin d'avoir plus d'aisance à l'oral pour travailler avec des interlocuteurs étrangers
-Travail d'approfondissement du vocabulaire sur des thèmes professionnels choisis ensemble
Développer rapidement des réflexes de communication :
- Vous présenter, faire connaissance avec vos interlocuteurs
- Vous adapter à différentes situations de communication dans un contexte professionnel, en face à face, par e-mails, par téléphone ou en visioconférence
Communiquer avec des interlocuteurs étrangers lors d'une réunion.
- Expression orale en continu et en interaction : établir une discussion spontanée sur divers sujets professionnels choisis ensemble
- Communiquer lors d'un déplacement à l'étranger (transports, hébergement, restaurants, …)
- Exercices de compréhension orale en anglais professionnel
- Préparation du test de certification
METHODES PEDAGOGIQUES :
Alternance d'apports théoriques et pratiques, avec de nombreuses mises en situations. Jeux de rôles nombreux, adaptés à vos besoins spécifiques, avec utilisation d'outils pédagogiques adaptés.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES UTILISEES :
Fiches récapitulatives claires et structurées (grammaire et vocabulaire) – guide de conversation – Dialogues anglais professionnel Nathan (le monde du travail en anglais, anglais en réunions, voyager en anglais) – Professional vocabulary in use : marketing, finance, IT, medical, engineering, law – English vocabulary in use (Cambridge) –Plateforme E-learning Linguaphone Connect – CHAT GPT https://chat.openai.com – English grammar in use (Murphy) + phrasal verbs
NB : ce programme est susceptible d'évoluer en cours de formation : chaque activité peut être amenée à être développée ou synthétisée en fonction du niveau et du rythme du participant.
Techniques pédagogiques : Adaptation aux besoins et aux objectifs du stagiaire. Pédagogie vivante, alternance d'apports théoriques et pratiques, jeux de rôles Formation concrète, participative et ludique, adaptée au contexte professionnel du participant avec mises en situations professionnelles
Perfectionnement des compétences linguistiques :
-Consolidation des connaissances grammaticales et lexicales afin d'avoir plus d'aisance à l'oral pour travailler avec des interlocuteurs étrangers
-Travail d'approfondissement du vocabulaire sur des thèmes professionnels choisis ensemble
Développer rapidement des réflexes de communication :
- Vous présenter, faire connaissance avec vos interlocuteurs
- Vous adapter à différentes situations de communication dans un contexte professionnel, en face à face, par e-mails, par téléphone ou en visioconférence
Communiquer avec des interlocuteurs étrangers lors d'une réunion.
- Expression orale en continu et en interaction : établir une discussion spontanée sur divers sujets professionnels choisis ensemble
- Communiquer lors d'un déplacement à l'étranger (transports, hébergement, restaurants, …)
- Exercices de compréhension orale en anglais professionnel
- Préparation du test de certification
METHODES PEDAGOGIQUES :
Alternance d'apports théoriques et pratiques, avec de nombreuses mises en situations. Jeux de rôles nombreux, adaptés à vos besoins spécifiques, avec utilisation d'outils pédagogiques adaptés.
RESSOURCES PEDAGOGIQUES UTILISEES :
Fiches récapitulatives claires et structurées (grammaire et vocabulaire) – guide de conversation – Dialogues anglais professionnel Nathan (le monde du travail en anglais, anglais en réunions, voyager en anglais) – Professional vocabulary in use : marketing, finance, IT, medical, engineering, law – English vocabulary in use (Cambridge) –Plateforme E-learning Linguaphone Connect – CHAT GPT https://chat.openai.com – English grammar in use (Murphy) + phrasal verbs
NB : ce programme est susceptible d'évoluer en cours de formation : chaque activité peut être amenée à être développée ou synthétisée en fonction du niveau et du rythme du participant.
Techniques pédagogiques : Adaptation aux besoins et aux objectifs du stagiaire. Pédagogie vivante, alternance d'apports théoriques et pratiques, jeux de rôles Formation concrète, participative et ludique, adaptée au contexte professionnel du participant avec mises en situations professionnelles
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