Certification CLOE espagnol - B2
AFT Formation
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Prix
2760 €
Durée
Nous contacter
Localité
En présentiel
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Objectifs
-Compréhension orale : Comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet m'en est relativement familier. Comprendre la plupart des émissions de télévision sur l'actualité et les informations. Comprendre la plupart des films en langue standard
-Compréhension écrite : Lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Comprendre un texte littéraire contemporain en prose.
-Interaction orale : Communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif. Participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions.
-Expression orale : M'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d'intérêt. Développer un point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
-Expression écrite : Ecrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts. Ecrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. Ecrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j'attribue personnellement aux événements et aux expériences.
-Compréhension écrite : Lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Comprendre un texte littéraire contemporain en prose.
-Interaction orale : Communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif. Participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions.
-Expression orale : M'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d'intérêt. Développer un point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
-Expression écrite : Ecrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts. Ecrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. Ecrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j'attribue personnellement aux événements et aux expériences.
Programme
Communication orale et écrite
-Exprimer des points de vue détaillés et nuancés (Desde mi punto de vista..., Es probable que...).
-Participer activement à des discussions ou débats sur des sujets variés.
-Gérer des situations imprévues, comme des problèmes administratifs ou médicaux.
-Utiliser des expressions idiomatiques pour enrichir le discours (Meter la pata, Estar en las nubes).
Immersion socio-culturelle
-Comprendre et discuter des différences culturelles entre les pays hispanophones.
-Découvrir et commenter des oeuvres culturelles : films, musiques, articles.
-Interagir avec aisance dans des environnements professionnels ou sociaux.
Maîtrise des bases (grammaire et vocabulaire)
-Grammaire :
oSubjonctif présent et passé (Es importante que estudies, Ojalá hubiera sabido).
oConstructions hypothétiques (Si tuviera tiempo, iría contigo).
oPassif et formes impersonnelles (Se dice que..., Fue construido en 1990).
-Vocabulaire :
oThèmes variés : éducation, politique, écologie, technologie.
oPhrasal verbs avancés et vocabulaire abstrait (desarrollar, influir, negociar).
Compréhension orale et écrite
-Comprendre des dialogues naturels, même avec des accents régionaux.
-Lire des textes longs : articles de presse, essais, romans simples.
-Identifier des nuances implicites dans un discours.
Expression orale et écrite
-Rédiger des rapports ou essais argumentés.
-Présenter des projets ou idées de manière structurée.
-Défendre une position ou argumenter sur un sujet complexe.
-Exprimer des points de vue détaillés et nuancés (Desde mi punto de vista..., Es probable que...).
-Participer activement à des discussions ou débats sur des sujets variés.
-Gérer des situations imprévues, comme des problèmes administratifs ou médicaux.
-Utiliser des expressions idiomatiques pour enrichir le discours (Meter la pata, Estar en las nubes).
Immersion socio-culturelle
-Comprendre et discuter des différences culturelles entre les pays hispanophones.
-Découvrir et commenter des oeuvres culturelles : films, musiques, articles.
-Interagir avec aisance dans des environnements professionnels ou sociaux.
Maîtrise des bases (grammaire et vocabulaire)
-Grammaire :
oSubjonctif présent et passé (Es importante que estudies, Ojalá hubiera sabido).
oConstructions hypothétiques (Si tuviera tiempo, iría contigo).
oPassif et formes impersonnelles (Se dice que..., Fue construido en 1990).
-Vocabulaire :
oThèmes variés : éducation, politique, écologie, technologie.
oPhrasal verbs avancés et vocabulaire abstrait (desarrollar, influir, negociar).
Compréhension orale et écrite
-Comprendre des dialogues naturels, même avec des accents régionaux.
-Lire des textes longs : articles de presse, essais, romans simples.
-Identifier des nuances implicites dans un discours.
Expression orale et écrite
-Rédiger des rapports ou essais argumentés.
-Présenter des projets ou idées de manière structurée.
-Défendre une position ou argumenter sur un sujet complexe.
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