BPJEPS specialite educateur sportif mention rugby a XV
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Objectifs
Activités visées par le diplôme :
Encadrer tout public dans toute structure
Mettre en oeuvre le projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
Conduire une séance un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ de la mention
Mobiliser les techniques de la mention ou de l'option pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage
Garantir des conditions de pratique en sécurité dans la mention ou dans l'option
- encadrement de groupes et d'individuels en assurant la sécurité des pratiquants, des pratiques, des tiers et des lieux de pratiques.
- conduite des actions d'animation, et suivant la mention des actions d'enseignement jusqu'au premier niveau de compétition, dans le champ et le cadre règlementaire de la mention et de l'éventuelle option.
- conduite des actions d'animation, et suivant la mention des actions d'enseignement et de préparation au premier niveau de compétition, dans le champ et le cadre règlementaire de la mention et de l'éventuelle option
- conception, organisation et gestion des activités et des projets, dans le champ de la mention et de l'éventuelle option
- communication sur les actions de la structure ;
- participation au fonctionnement de la structure organisatrice des activités et à l'entretien du matériel utilisé.
Encadrer tout public dans toute structure
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
- Contribuer au fonctionnement d'une structure
Mettre en oeuvre le projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
- · Concevoir un projet d'animation
- · Conduire un projet d'animation
- · Evaluer un projet d'animation
Conduire une séance un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ de la mention
- · Concevoir la séance le cycle d'animation ou d'apprentissage
- · Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
- · Evaluer la séance le cycle d'animation ou d'apprentissage
Mobiliser les techniques de la mention ou de l'option pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage
- · Conduire pour tout public une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou de l'option
- · Maîtriser et faire appliquer les règlements des disciplines de la mention ou de l'option
Garantir des conditions de pratique en sécurité dans la mention ou dans l'option
Programme
Le BPJEPS spécialité « éducateur sportif » comporte 4 UC (Unités Capitalisables)
2 UC transversales communes à toutes les spécialités qui sont celles d'animateur et d'éducateur sportif :
- UC1 « Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure »
Connaissance de la structure
Connaissance des publics
Communication
- UC2 « Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure :
Gestion de projet
Informatique
2 UC spécifiques à la mention choisie :
- UC3 « Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en Rugby à XV » :
Prendre en compte les caractéristiques du public dans la préparation de la séance et du cycle
Fixer les objectifs de la séance et du cycle et les modalités d'organisation
Programmer la séance et le cycle
Animer une séance en fonction des objectifs
Mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée aux objectifs et aux caractéristiques du public
Adapter son action pédagogique aux comportements observés
Évaluer la progression des pratiquants au regard des objectifs fixés
Évaluer son action pédagogique au regard de la séance du cycle
Projeter son action dans la continuité du cycle
- UC4 « Mobiliser les techniques de la mention « Rugby à XV » pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage » :
Identifier les comportements des joueurs au regard d'un référentiel technico-tactique
Analyser les gestes et comportements inadaptés et en déterminer les causes
Utiliser des outils de remédiation pertinents
Maîtriser et faire appliquer les règlements du rugby sous toutes ses formes et pour tous les publics
Initier à la pratique de l'arbitrage en rugby
Respecter et faire respecter l'éthique et les valeurs sur et autour des terrains
Sensibiliser aux bonnes pratiques et aux conduites à risque
Aménager l'espace de pratique ou d'évolution
Veiller à la conformité et à l'état du matériel
2 UC transversales communes à toutes les spécialités qui sont celles d'animateur et d'éducateur sportif :
- UC1 « Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure »
Connaissance de la structure
Connaissance des publics
Communication
- UC2 « Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure :
Gestion de projet
Informatique
2 UC spécifiques à la mention choisie :
- UC3 « Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en Rugby à XV » :
Prendre en compte les caractéristiques du public dans la préparation de la séance et du cycle
Fixer les objectifs de la séance et du cycle et les modalités d'organisation
Programmer la séance et le cycle
Animer une séance en fonction des objectifs
Mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée aux objectifs et aux caractéristiques du public
Adapter son action pédagogique aux comportements observés
Évaluer la progression des pratiquants au regard des objectifs fixés
Évaluer son action pédagogique au regard de la séance du cycle
Projeter son action dans la continuité du cycle
- UC4 « Mobiliser les techniques de la mention « Rugby à XV » pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage » :
Identifier les comportements des joueurs au regard d'un référentiel technico-tactique
Analyser les gestes et comportements inadaptés et en déterminer les causes
Utiliser des outils de remédiation pertinents
Maîtriser et faire appliquer les règlements du rugby sous toutes ses formes et pour tous les publics
Initier à la pratique de l'arbitrage en rugby
Respecter et faire respecter l'éthique et les valeurs sur et autour des terrains
Sensibiliser aux bonnes pratiques et aux conduites à risque
Aménager l'espace de pratique ou d'évolution
Veiller à la conformité et à l'état du matériel
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