BPJEPS specialite educateur sportif mention activites de la forme option halterophilie- musculation et option cours collectifs
Action prévention sport Île-de-France
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP
Localité
En présentiel
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Objectifs
Le BPJEPS AF option Haltérophilie, Musculation et option Cours Collectifs permet à son titulaire de mettre en oeuvre en autonomie et en sécurité dans le domaine des activités de la forme les compétences suivantes :
Compétences communes à la mention :
- encadrer et conduire des actions d'animation des activités de la forme ;
- organiser et gérer des activités de la forme ;
- communiquer sur les actions de la structure ;
- assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratiques ;
- participer au fonctionnement de la structure organisatrice des activités de la forme.
Compétences spécifiques à l'option « cours collectifs » :
- encadrer et conduire des actions d'animation en cours collectifs.
Compétences communes à la mention :
- encadrer et conduire des actions d'animation des activités de la forme ;
- organiser et gérer des activités de la forme ;
- communiquer sur les actions de la structure ;
- assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratiques ;
- participer au fonctionnement de la structure organisatrice des activités de la forme.
Compétences spécifiques à l'option « cours collectifs » :
- encadrer et conduire des actions d'animation en cours collectifs.
Programme
UC1 :
OI 1-1 Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
OI 1-2 Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
OI 1-3 Contribuer au fonctionnement d'une structure
UC2 :
OI 2-1 Concevoir un projet d'animation
OI 2-2 Conduire un projet d'animation
OI 2-3 Evaluer un projet d'animation
UC3 :
OI 3-1 Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-2 Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-3 Evaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 4-1 Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l'option
OI 4-2 Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
OI 4-3 Garantir des conditions de pratique en sécurité
OI 1-1 Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
OI 1-2 Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
OI 1-3 Contribuer au fonctionnement d'une structure
UC2 :
OI 2-1 Concevoir un projet d'animation
OI 2-2 Conduire un projet d'animation
OI 2-3 Evaluer un projet d'animation
UC3 :
OI 3-1 Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-2 Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3-3 Evaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 4-1 Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l'option
OI 4-2 Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
OI 4-3 Garantir des conditions de pratique en sécurité
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