BPJEPS specialite animateur mention loisirs tous publics
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Objectifs
L'animateur /-trice exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs d'activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires. Ainsi à l'issue de la formation le candidat du BPJEPS Animateur mention Loisirs tous publics sera en capacité :
- D'être responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel,
- D'assurer la sécurité des tiers et des publics dont il/elle a la charge,
- D'être responsable du projet d'animation qui s'inscrit dans le projet de la structure,
- De développer une logique de travail collectif et partenarial, en prenant en compte les démarches d'éducations à la citoyenneté, de développement durable et de prévention des maltraitances,
- D'encadrer tout type de public dans tous lieux d'accueil ou de pratique au sein desquels il/elle met en place un projet,
- D'intervenir auprès d'enfants et de jeunes et être amené(e) à diriger un accueil collectif de mineurs,
- D'encadrer des activités de découverte, d'animation et d'éducation,
- De construire des progressions pédagogiques permettant d'encadrer des activités éducatives et d'apprentissage. Il/Elle accompagne des publics dans la réalisation de leurs projets.
- D'être responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel,
- D'assurer la sécurité des tiers et des publics dont il/elle a la charge,
- D'être responsable du projet d'animation qui s'inscrit dans le projet de la structure,
- De développer une logique de travail collectif et partenarial, en prenant en compte les démarches d'éducations à la citoyenneté, de développement durable et de prévention des maltraitances,
- D'encadrer tout type de public dans tous lieux d'accueil ou de pratique au sein desquels il/elle met en place un projet,
- D'intervenir auprès d'enfants et de jeunes et être amené(e) à diriger un accueil collectif de mineurs,
- D'encadrer des activités de découverte, d'animation et d'éducation,
- De construire des progressions pédagogiques permettant d'encadrer des activités éducatives et d'apprentissage. Il/Elle accompagne des publics dans la réalisation de leurs projets.
Programme
Validation en 4 UC, le contenu suivant :
UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
1) Communiquer dans les situation de la vie professionnelle,
2) Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté,
3) Contribuer au fonctionnement d'une structure.
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
1) Concevoir un projet d'animation,
2) Conduire un projet d'animation,
3) Évaluer un projet d'animation.
UC 3 - Conduire une action d'animation dans le champ du “Loisirs tous publics” et de direction d'accueil collectif de mineurs (ACM)
1) Organiser et évaluer les activités d'une structure,
2) Encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs,
3) Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs.
UC 4 - Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour mettre en oeuvre des activités d'animation dans le champ du “Loisirs tous publics”
1) Situer son activité d'animation dans un territoire,
2) Maitriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention Loisirs tous publics en référence au projet de la structure,
3) Conduire des activités d'animation.
UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
1) Communiquer dans les situation de la vie professionnelle,
2) Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté,
3) Contribuer au fonctionnement d'une structure.
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
1) Concevoir un projet d'animation,
2) Conduire un projet d'animation,
3) Évaluer un projet d'animation.
UC 3 - Conduire une action d'animation dans le champ du “Loisirs tous publics” et de direction d'accueil collectif de mineurs (ACM)
1) Organiser et évaluer les activités d'une structure,
2) Encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs,
3) Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs.
UC 4 - Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour mettre en oeuvre des activités d'animation dans le champ du “Loisirs tous publics”
1) Situer son activité d'animation dans un territoire,
2) Maitriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention Loisirs tous publics en référence au projet de la structure,
3) Conduire des activités d'animation.
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