Bases en langue bretonne

1. La formation en résumé
Cette formation vise à acquérir des bases solides en langue bretonne, permettant aux participants d’exprimer des idées simples concernant leur environnement et des situations familières. Elle offre l’opportunité d’intégrer des ressources linguistiques accessibles, utilisables notamment avec des élèves, favorisant ainsi une approche pédagogique adaptée. Les objectifs principaux incluent la capacité à se présenter, comprendre et donner des consignes simples, gérer des notions temporelles (dates, horaires), et parler de son environnement quotidien (vêtements, alimentation, famille, loisirs). L’apprentissage se focalise également sur l’utilisation de comptines et jeux en breton, facilitant une mise en pratique ludique et concrète.

2. Les thèmes abordés
Le programme couvre un ensemble complet de notions linguistiques fondamentales, notamment :
- Les verbes d’action de base avec la méthode TPR (Total Physical Response)
- L’emploi de l’impératif et du présent composé
- La forme affirmative et négative
- Les pronoms interrogatifs
- Les articles définis et indéfinis
- Les prépositions spatiales simples
- Les verbes essentiels “bezañ” (être) et “kaout” (avoir) dans leurs différentes formes
- Le vocabulaire de la famille, des parties du corps, de l’alimentation, des mois, des jours de la semaine, des maladies et des loisirs
- La notion de l’heure avec l’utilisation du cadran à 12h
- Les adjectifs de description
- Compter jusqu’à 30
- Les formes “ret” et “arabat” pour exprimer l’interdiction et la permission
- La connaissance et l’utilisation de ressources pédagogiques adaptées pour la classe

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique s’appuie principalement sur la méthode TPR, qui facilite l’acquisition du vocabulaire par le mouvement, rendant l’apprentissage concret et dynamique. Cette méthode est employée notamment lors des journées en présentiel, complétée par des jeux et des mises en situation pratiques. En partie à distance, la formation adapte la méthode TPR via des activités en ligne favorisant le travail en petits groupes, notamment à travers des ateliers virtuels. Le parcours intègre également des sessions synchrones en visioconférence et un travail en autonomie entre les sessions, permettant une progression régulière et flexible.