Anglais professionnel perfectionnement p TOEIC
Jean-marc jallet - une autre langue
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Objectifs
Prendre confiance dans la langue. Enrichir le vocabulaire, insister sur la compréhension et l'expression orale, acquérir fluidité et spontanéité dans l'échange.
Approfondissement des connaissances grammaticales. Acquisition supplémentaire d'expressions idiomatiques et d'un vocabulaire spécifique nouveau selon les besoins du stagiaire. Compréhension de débits bilingues. Développement d'un langage spontané et de réflexes dans des situations variées de la vie quotidienne et professionnelle.
Passage du TOEIC
Approfondissement des connaissances grammaticales. Acquisition supplémentaire d'expressions idiomatiques et d'un vocabulaire spécifique nouveau selon les besoins du stagiaire. Compréhension de débits bilingues. Développement d'un langage spontané et de réflexes dans des situations variées de la vie quotidienne et professionnelle.
Passage du TOEIC
Programme
Les leçons sont organisées autour de trois étapes :
Immersion audio-orale en cabine particulière : mémorisation naturelle du rythme et de la mélodie de la langue. L'apprentissage de la langue se fait à partir de dialogues traitant de sujets de société et de la vie professionnelle permettant d'acquérir vocabulaire et idiotismes, de comprendre un débit bilingue et de travailler la fluidité et la correction de l'expression orale.
Travail d'étude de grammaire pour un approfondissement grammatical à partir de différents documents pour une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, expressions idiomatiques...) sur les conseils du responsable de formation.
Application et systématisation des règles de fonctionnement de la langue au travers d'exercices et d'activités écrites.
Corrections avec le formateur natif.
Discussion avec le formateur natif pour confirmer la spontanéité de langage
Activités orales liées au contenu thématique des leçons :
o Utilisation en situation de vocabulaire usuel et conversation courante pour développer la spontanéité.
o Utilisation en situation des règles de grammaire.
o Développer des savoir-faire dans des situations simulées : interpréter, expliquer, échanger, argumenter, négocier, renseigner…etc.
Immersion audio-orale en cabine particulière : mémorisation naturelle du rythme et de la mélodie de la langue. L'apprentissage de la langue se fait à partir de dialogues traitant de sujets de société et de la vie professionnelle permettant d'acquérir vocabulaire et idiotismes, de comprendre un débit bilingue et de travailler la fluidité et la correction de l'expression orale.
Travail d'étude de grammaire pour un approfondissement grammatical à partir de différents documents pour une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, expressions idiomatiques...) sur les conseils du responsable de formation.
Application et systématisation des règles de fonctionnement de la langue au travers d'exercices et d'activités écrites.
Corrections avec le formateur natif.
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Activités orales liées au contenu thématique des leçons :
o Utilisation en situation de vocabulaire usuel et conversation courante pour développer la spontanéité.
o Utilisation en situation des règles de grammaire.
o Développer des savoir-faire dans des situations simulées : interpréter, expliquer, échanger, argumenter, négocier, renseigner…etc.
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