Anglais - Certification CLOE -RS6435 Formation individuelle 32 h - en presentiel
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Objectifs
Développer son niveau de langue à l'écrit et à l'oral.
Améliorer sa grammaire et enrichir son vocabulaire (courant et professionnel)
Être capable de se présenter, de présenter son poste, les activités de son entreprise... à l'oral et à l'écrit
Savoir lire, comprendre et rédiger des écrits professionnels
Savoir interagir oralement, comprendre et prendre part à des conversations, argumenter son point de vue
Améliorer sa grammaire et enrichir son vocabulaire (courant et professionnel)
Être capable de se présenter, de présenter son poste, les activités de son entreprise... à l'oral et à l'écrit
Savoir lire, comprendre et rédiger des écrits professionnels
Savoir interagir oralement, comprendre et prendre part à des conversations, argumenter son point de vue
Programme
RÉVISIONS GRAMMATICALES
Emploi et utilisation des adverbes de degré, de fréquence
(always/usually/normally/generally/often/sometimes/hardly ever/not very often...)
Les fréquences : BE+ Adverbes / adverbes début ou fin de phrase
Spécificités -IN + saison/mois/lieu -AT + localisation précise/temps (ex: à Noel) -ON + surface/jours/semaine/vacances...
Différence -In / -To / -Of / -With
CONJUGAISON
Temps basiques (présent/passé/futur)
"Perfect" temps (present perfect/past perfect/future perfect)
La concordance des temps
PARLER DE SOI (ORAL et ECRIT)
Apprendre à se présenter
Connaître les formules de politesse
Parler des situations de la vie courante
Rédiger des messages simples sur une activité /expérience personnelle
PARLER DE SON ENTREPRISE / DE SON POSTE (ORAL et ECRIT)
Apprendre un vocabulaire propre à son secteur d'activité
Présenter son entreprise et le champ d'intervention
Présenter son poste
Rédiger des emails, des notes, des CR, des rapports professionnels
Commenter un sujet
INTERACTION ET COMPREHENSION ORALE
Saisir les significations implicites et les expressions idiomatiques
Interagir avec les autres
Poser des questions et répondre à des questions de son interlocuteur
Exprimer une idée, un point de vue
Contredire, confirmer
Comprendre les consignes données en milieu professionnel
COMPREHENSION ECRITE
Lire et comprendre des documents de différentes nature : emails, journaux, documents officiels, ...
Connaitre les expressions idiomatiques courantes
Extraire d'un texte professionnel les informations pertinentes et les opérations à réaliser
Emploi et utilisation des adverbes de degré, de fréquence
(always/usually/normally/generally/often/sometimes/hardly ever/not very often...)
Les fréquences : BE+ Adverbes / adverbes début ou fin de phrase
Spécificités -IN + saison/mois/lieu -AT + localisation précise/temps (ex: à Noel) -ON + surface/jours/semaine/vacances...
Différence -In / -To / -Of / -With
CONJUGAISON
Temps basiques (présent/passé/futur)
"Perfect" temps (present perfect/past perfect/future perfect)
La concordance des temps
PARLER DE SOI (ORAL et ECRIT)
Apprendre à se présenter
Connaître les formules de politesse
Parler des situations de la vie courante
Rédiger des messages simples sur une activité /expérience personnelle
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Apprendre un vocabulaire propre à son secteur d'activité
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INTERACTION ET COMPREHENSION ORALE
Saisir les significations implicites et les expressions idiomatiques
Interagir avec les autres
Poser des questions et répondre à des questions de son interlocuteur
Exprimer une idée, un point de vue
Contredire, confirmer
Comprendre les consignes données en milieu professionnel
COMPREHENSION ECRITE
Lire et comprendre des documents de différentes nature : emails, journaux, documents officiels, ...
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Extraire d'un texte professionnel les informations pertinentes et les opérations à réaliser
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