Analyser les données avec SQL Server Reporting Services vB

1. La formation en résumé

Cette formation dédiée à l’analyse des données avec SQL Server Reporting Services vB vise à maîtriser les fonctionnalités clés de la modélisation de données dans le domaine de la Business Intelligence. Elle permet d’acquérir les compétences nécessaires pour configurer différentes sources de données, créer et paramétrer des rapports à l’aide de Report Designer ou Report Builder, ainsi que concevoir des rapports mobiles adaptés aux environnements SQL Server. Le plus de ce programme réside dans son approche complète couvrant à la fois la théorie et la pratique, assurant ainsi une montée en compétences efficace pour les professionnels des bases de données.

2. Les thèmes abordés

- Introduction à la Business Intelligence et à la modélisation des données : concepts fondamentaux, présentation de la plateforme Microsoft Business Intelligence, et découverte des Reporting Services.
- Reporting Services : gestion des connexions aux données, chaînes de connexions, filtres et paramètres.
- Mise en œuvre des rapports : création de rapports via l’assistant ou manuellement, représentation graphique des données.
- Création d’un schéma de rapports : utilisation des filtres, paramètres, tri, groupes, publication de rapports.
- Création des rapports mobiles : aperçu des rapports mobiles SQL Server, préparation des données spécifiques, utilisation de l’éditeur de rapports mobiles.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine apports théoriques et exercices pratiques, permettant aux participants de mettre en application les concepts présentés. Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail individuel, et la gestion en petits groupes favorise un accompagnement personnalisé et un suivi adapté des progrès. Un support pédagogique est remis aux participants pour faciliter l’apprentissage et la révision des contenus. Des évaluations régulières et un questionnaire de satisfaction concluent la formation, garantissant ainsi une validation des acquis.