Activité Physique Adaptée (APA)

1. La formation en résumé

La formation « Activité Physique Adaptée (APA) » propose une journée pratico-pratique destinée aux professionnels de santé, avec un focus particulier sur le rôle central du kinésithérapeute dans le déploiement de l’APA. Elle met l’accent sur la réalisation d’un bilan kiné fonctionnel optimal et la construction d’un programme de suivi personnalisé. L’objectif principal est d’enrichir les connaissances des participants sur les effets de l’activité physique et de la sédentarité chez les patients atteints de pathologies chroniques, tout en maîtrisant le cadre réglementaire et les recommandations actuelles. Cette formation vise à outiller les professionnels pour conduire efficacement le bilan initial, élaborer un parcours adapté, assurer un suivi rigoureux et inclure le patient comme acteur engagé de son propre parcours santé.

2. Les thèmes abordés

- Les fondements et les enjeux de l’activité physique adaptée dans le contexte des plans nationaux de santé, notamment la Stratégie Nationale Sport Santé 2019-2024 et le 4ème Programme National Nutrition Santé (PNNS 4).
- Les évolutions législatives et réglementaires relatives à l’APA ainsi que les recommandations de bonnes pratiques.
- L’évaluation fonctionnelle du patient, l’évaluation de son niveau d’activité physique et de sédentarité.
- La prescription d’un parcours APA personnalisé, sa mise en œuvre pratique et les modalités de réévaluation via des bilans intermédiaires et un bilan final.
- L’importance de l’appropriation de l’APA par le patient, en le positionnant comme partenaire actif et motivé pour garantir l’adhésion durable et les bénéfices à long terme.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation adopte une approche pédagogique interactive et alternée, combinant apports théoriques et cas pratiques concrets. Elle privilégie les échanges entre participants, les partages d’expérience, les mises en situation et les ateliers pratiques pour renforcer l’acquisition des compétences. L’évaluation des acquis s’effectue à travers un pré-test de positionnement, des séquences évaluatives formelles (quiz, reformulations), un atelier pratique ainsi qu’un post-test. Cette modalité favorise une intégration immédiate des outils et méthodes dans la pratique professionnelle.