Bilan de competences

Abalyne Formation

Non finançable CPF
Salarié en poste / Demandeur d'emploi / Entreprise
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
1800 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 72 - Le Mans
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 44 - Loire-Atlantique
  • 49 - Maine-et-Loire
  • 53 - Mayenne
  • 72 - Sarthe
  • 85 - Vendée
Objectifs
L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.Analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et motivations. Aligner sa vie professionnelle avec ses valeurs. Identifier ses ressources (internes et externes), ses forces, ses talents.
Programme
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.Le Bilan de compétences est un acte volontaire, qui permet de se réapproprier son parcours professionnel, mettre en lumière ses motivations et ses valeurs, identifier comment les transposer dans la suite de son parcours.
Cela en bénéficiant d'un accompagnement personnalisé et totalement confidentiel, à travers un regard extérieur neutre et bienveillant.
Le programme ci-dessous est le déroulé type d'un bilan de compétences de 24 heures : le contenu et la durée seront adaptés à vos besoins et objectifs.
Contenu :PHASE PRELIMINAIRE : Analyse de la demande
  • Présentation de la démarche du bilan et explication des méthodes employées
  • Première présentation du parcours professionnel par le bénéficiaire
  • (Re)Détermination de l'objectif du bilan (validation, reconversion, évolution, formation…)
  • Définition conjointe du planning et de la feuille de route du bilan
PHASE D'INVESTIGATION
  • Analyse du parcours personnel et professionnel : repérer les apprentissages, les ruptures, les fils conducteurs de son parcours, retrouver le sens.
  • Analyse de la personnalité, des motivations et des centres d'intérêts : comprendre son fonctionnement, ses zones de confort, ses valeurs.
  • Repérage et analyse et formalisation des compétences : les identifier puis déterminer celles que l'on veut conserver, celles qui sont transférables et/ou à acquérir.
  • Identification des aspirations
  • Recherche d'informations sur les pistes envisagées
PHASE DE CONCLUSION
  • Analyse des informations recueillies 
  • Elaboration du projet professionnel ou de formation et du plan d'action correspondant

Corédaction et remise de la synthèse du bilan

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