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ADOBE XD - Design d'interface – 14h

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Non finançable CPF
Salarié en poste / Entreprise
En ligne
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Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
1400 €
Durée
14 heures en présentiel ou à distance
Pré-requis

- Avoir une bonne connaissance de l'environnement Web.
- Avoir la pratique courante d'un logiciel de dessin vectoriel et bitmap est souhaitée.

Certifications
Datadock Qualiopi
Localité
En ligne
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En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 06 - Nice
  • 13 - Marseille 3e
  • 31 - Toulouse
  • 33 - Bordeaux
  • 44 - Nantes
  • 59 - Lille
  • 67 - Strasbourg
  • 69 - Lyon 3e
  • 75 - Paris 8e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 02 - Aisne
  • 03 - Allier
  • 04 - Alpes-de-Haute-Provence
  • 05 - Hautes-Alpes
  • 06 - Alpes-Maritimes
  • 08 - Ardennes
  • 09 - Ariège
  • 10 - Aube
  • 11 - Aude
  • 12 - Aveyron
  • 13 - Bouches-du-Rhône
  • 14 - Calvados
  • 15 - Cantal
  • 16 - Charente
  • 17 - Charente-Maritime
  • 18 - Cher
  • 19 - Corrèze
  • 21 - Côte-d'Or
  • 22 - Côtes-d'Armor
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  • 29 - Finistère
  • 2A - Corse-du-Sud
  • 2B - Haute-Corse
  • 30 - Gard
  • 31 - Haute-Garonne
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  • 36 - Indre
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  • 45 - Loiret
  • 46 - Lot
  • 47 - Lot-et-Garonne
  • 48 - Lozère
  • 49 - Maine-et-Loire
  • 50 - Manche
  • 51 - Marne
  • 52 - Haute-Marne
  • 53 - Mayenne
  • 54 - Meurthe-et-Moselle
  • 55 - Meuse
  • 56 - Morbihan
  • 57 - Moselle
  • 58 - Nièvre
  • 59 - Nord
  • 60 - Oise
  • 61 - Orne
  • 62 - Pas-de-Calais
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 64 - Pyrénées-Atlantiques
  • 65 - Hautes-Pyrénées
  • 66 - Pyrénées-Orientales
  • 67 - Bas-Rhin
  • 68 - Haut-Rhin
  • 69 - Rhône
  • 70 - Haute-Saône
  • 71 - Saône-et-Loire
  • 72 - Sarthe
  • 75 - Paris
  • 76 - Seine-Maritime
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 79 - Deux-Sèvres
  • 80 - Somme
  • 81 - Tarn
  • 82 - Tarn-et-Garonne
  • 83 - Var
  • 84 - Vaucluse
  • 85 - Vendée
  • 86 - Vienne
  • 87 - Haute-Vienne
  • 88 - Vosges
  • 89 - Yonne
  • 90 - Territoire de Belfort
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise
Objectifs
  • Identifier les bonnes pratiques de conception d'interfaces
  • Créer des interfaces interactives de sites Web et d'applications mobiles
  • Réaliser des parcours de navigation répondant aux besoins des utilisateurs
  • Partager et tester des prototypes pour réaliser des interfaces fonctionnelles



>  Nous offrons une gamme diversifiée de formules et tarifs adaptés à différents niveaux et attentes d'apprentissage.
>>  Pour découvrir la solution parfaitement ajustée à vos besoins, contactez-nous par téléphone.
>>>  Nous serons ravis de discuter avec vous et de personnaliser une offre correspondant à vos objectifs d'apprentissage.
Programme
Introduction à Adobe XD :
  • Qu'est-ce qu'Adobe XD ?
  • Les atouts et les enjeux du logiciel
  • Les logiciels phares de la création d'interface
  • Découvrir les nouveautés du logiciel Adobe XD
Le prototypage :
  • Les étapes de conception
  • Les principes de l'Atomic Design
  • Découvrir Adobe XD
L'écran d'accueil :
  • Les différentes zones de l'interface
  • Barre de menus et barre d'outils
  • Les panneaux de propriétés
Design d'interface Web et d'applications :
  • Les plans de travail et repères
  • Créer des plans de travail
  • Manipuler les plans de travail et les calques
  • Manipuler les grilles et les repères
Les formes :
  • Créer des formes simples
  • Créer des éléments vectoriels avec l'outil Plume
  • Importer des logos, icônes, illustrations
Les textes :
  • Éditer du texte
Les images :
  • Importer des images
Les interactions :
  • Ajouter des interactions entre les éléments
Les prototypes :
  • Partager et tester des prototypes
Les retours utilisateurs :
  • Analyser et intégrer les retours utilisateurs pour améliorer les interfaces
Les bonnes pratiques :
  • Identifier et appliquer les bonnes pratiques de conception d'interfaces
Cas pratiques :
  • Réalisation de projets pratiques pour mettre en pratique les compétences acquises

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