Superviseur d-equipes en travail social

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 34 - Montpellier
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  • 09 - Ariège
  • 11 - Aude
  • 12 - Aveyron
  • 30 - Gard
  • 31 - Haute-Garonne
  • 32 - Gers
  • 34 - Hérault
  • 46 - Lot
  • 48 - Lozère
  • 65 - Hautes-Pyrénées
  • 66 - Pyrénées-Orientales
  • 81 - Tarn
  • 82 - Tarn-et-Garonne
Objectifs
- Acquérir des éléments d'histoire de la supervision et les f

ondements théoriques afférents


:



Les antécédents, diverses expériences européennes, travail sur les
groupes à partir de S. Freud, A. Aichhorn, M. Balint, W. Bion, D.
Anzieu, J. Lacan, D. Sibony.

Eléments conceptuels


: Ce que parler veut dire; analyse de la demande; réel, imaginaire,
symbolique; le transfert et son maniement; l'acte du superviseur; le
groupe et son vécu fantasmatique; la dynamique des groupes restreints;
l'équipe, le collectif, l'institution; les  enjeux du travail social.
Apports de la psychologie clinique, psychanalyse, de la psychothérapie
institutionnelle, de la psychosociologie, de la psychiatrie humaniste,
de l'anthropologie, de la linguistique...






- Connaitre les dynamiques d'équipe. 









- Animer et réguler une équipe. 




Savoir réguler les 




conflits












-

Savoir analyser une situation clinique et dégager une problématique. 




Approche pratique: Instance 




clinique.









- Se positionner comme superviseur.  


La  position d'extériorité du superviseur. Le statut administratif du superviseur.


Programme
Quatre séquences de formation se déroulent sur quatre semaines, notées S1, S2, S3 et S4. 




Déroulé des objectifs :

- Acquérir des éléments d'histoire de la supervision et les f

ondements théoriques afférents


:



Les antécédents, diverses expériences européennes, travail sur les
groupes à partir de S. Freud, A. Aichhorn, M. Balint, W. Bion, D.
Anzieu, J. Lacan, D. Sibony.

Eléments conceptuels


: Ce que parler veut dire; analyse de la demande; réel, imaginaire,
symbolique; le transfert et son maniement; l'acte du superviseur; le
groupe et son vécu fantasmatique; la dynamique des groupes restreints;
l'équipe, le collectif, l'institution; les  enjeux du travail social.
Apports de la psychologie clinique, psychanalyse, de la psychothérapie
institutionnelle, de la psychosociologie, de la psychiatrie humaniste,
de l'anthropologie, de la linguistique...

- Connaitre les dynamiques d'équipe. 









- Animer et réguler une équipe. 




Savoir réguler les 




conflits












-

Savoir analyser une situation clinique et dégager une problématique. 




Approche pratique: Instance 




clinique.









- Se positionner comme superviseur.  


La  position d'extériorité du superviseur. Le statut administratif du superviseur.








- Certification de formation :


La formation débouche sur une Certification de formation de supervision
d'équipes en travail social délivrée par l'Institut Européen
Psychanalyse et Travail Social (Psychasoc), organisme agréé au titre de
la formation professionnelle.






-

Service après-formation 

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