Pratique professionnelle de la Gestalt - Cycle 3
EPG
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
2995 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Niveau BAC + 5
Localité
En présentiel
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Objectifs
- définir le cadre de l'accompagnement en gestalt-thérapie en posant les règles et en clarifiant les rôles pour instaurer un climat de sécurité favorable au changement
- évaluer les troubles de fonctionnement du contact et la problématique du client
- intégrer dans son évaluation des champs d'expertises complémentaires si nécessaire
- adopter une posture qui facilite la relation thérapeutique en soutenant le client dans son expérience présente pour donner du sens à ce qu'il vit
- échanger et interagir avec son client en s'impliquant activement et en s'appuyant sur son éprouvé immédiat lors des séances afin de lui procurer une plus grande conscience de ce qu'il vit
- utiliser les connaissances des concepts gestaltistes dans l'application de cas concrets cliniques
- conduire une démarche continue d'observation et d'analyse de sa pratique en étant suivi par un superviseur pour avoir un regard critique et des axes d'amélioration
- appliquer et respecter un code déontologique pour assurer la sécurité, la dignité et l'intégrité du client et du thérapeute
Programme
Le cycle 3 de la formation permet le lien entre le développement du ressenti corporel et les représentations internes du client activées dans l'ici et maintenant par différents modules thématiques offrant et permettant :
-une pédagogie interactive émaillée de mises en situation,
-une analyse didactique en commun de séquences de travail,
-une étude des aspects théoriques de la Gestalt-thérapie et de sa méthodologie (exposés accompagnés d'exercices d'application),
-une préparation pratique à l'exercice professionnel, comprenant des «practicums», c'est-à-dire des séquences d'entraînement (individuel ou en groupe) menées par les stagiaires ; ces temps sont discutés et analysés avec l'aide d'observateurs et de formateurs,
-l'étude du cadre déontologique et de l'éthique,
-des productions écrites et orales portant sur des points théoriques gestaltistes explicités à partir d'une situation professionnelle et/ou d'accompagnement individuel ou d'équipe.
-de séances de supervisions en groupe.
-une pédagogie interactive émaillée de mises en situation,
-une analyse didactique en commun de séquences de travail,
-une étude des aspects théoriques de la Gestalt-thérapie et de sa méthodologie (exposés accompagnés d'exercices d'application),
-une préparation pratique à l'exercice professionnel, comprenant des «practicums», c'est-à-dire des séquences d'entraînement (individuel ou en groupe) menées par les stagiaires ; ces temps sont discutés et analysés avec l'aide d'observateurs et de formateurs,
-l'étude du cadre déontologique et de l'éthique,
-des productions écrites et orales portant sur des points théoriques gestaltistes explicités à partir d'une situation professionnelle et/ou d'accompagnement individuel ou d'équipe.
-de séances de supervisions en groupe.
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