Master 2 MEEF mention pratiques et ingenierie de la formation parcours-type ingenierie pedagogique
Université de Lorraine - INSPE Maxéville
Ce parcours est au service de la formation de professionnels réflexifs, capables d'adosser leurs pratiques à la recherche et l'innovation. Le parcours d'ingénierie pédagogique est également ouvert vers l'international, notamment au travers des stages et des potentialités offertes par le territoire de la Grande Région (Allemagne, Luxembourg, Belgique). La formation vise la professionnalisation de futurs cadres dans la conception et la mise en oeuvre de projets éducatifs et formatifs.
Cette formation vise en particulier au développement de compétences techniques en ingénierie pédagogique et gestion de projets. Elle permet également de développer des compétences dites transversales, telles que les compétences en communication, réflexivité, résolution de problèmes, technologies et médias ou en interculturalité.
La formation est pensée en approche par compétences et évaluation par situations intégratrices (une évaluation en appui sur plusieurs modules d'enseignement). Elle propose un stage long obligatoire à partir de fin février, véritable tremplin à l'employabilité.
Le master 2 correspond à un volume de 398 heures de formation.
Maîtriser l’ingénierie financière et réglementaire du digital learning (Parcours DLTE niveau 3)

Titre RNCP - Ingénieur responsable pédagogique

Secrétariat - Assistant(e) de direction

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