La part animale- Formateur Michel Hindenoch
Atelier à Histoires - Les Singuliers
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
Identifier et explorer les ressources physiques nécessaires à une narration vivante et crédible.
Nous racontons vraiment lorsque nous n'oublions pas d'inviter notre part animale dans le voyage au pays de l'histoire. Être informé, avoir compris ce qui s'est passé, être touché ne suffisent pas. Il faut que 'le corps lui aussi se souvienne" pour entrer dans la dimension du témoignage.
-> Les exercices porteront sur l'exploration et l'entrainement de notre part sensorielle, intuitive, instinctive, travail sur l'imaginaire et la mémoire physiques. (15h)
-> Dans un second temps ils seront appliqués à des essais de narration à partir du répertoire des stagiaires. (20h)
Nous racontons vraiment lorsque nous n'oublions pas d'inviter notre part animale dans le voyage au pays de l'histoire. Être informé, avoir compris ce qui s'est passé, être touché ne suffisent pas. Il faut que 'le corps lui aussi se souvienne" pour entrer dans la dimension du témoignage.
-> Les exercices porteront sur l'exploration et l'entrainement de notre part sensorielle, intuitive, instinctive, travail sur l'imaginaire et la mémoire physiques. (15h)
-> Dans un second temps ils seront appliqués à des essais de narration à partir du répertoire des stagiaires. (20h)
Programme
Moyens et méthodes : Alternance d'exposés thématiques, d'exercices pratiques et de mises en situation. Ce travail se fait surtout en individuel.
Les exercices de groupe visent des compétences techniques plus précises.
Rôle du formateur : Transmettre et aiguiller chaque stagiaire vers un chemin qui lui est propre, le travail artistique ne peut se faire qu'au cas par cas. Le formateur identifie les points forts de chacun et surtout propose des pistes de travail pour progresser.
Pour autant, les questionnements, les interrogations sur le travail, le répertoire de chacun sont soumises au groupe et c'est justement ce qui nourrit la réflexion de tous.
Ce travail se déroule dans une ambiance bienveillante et structurante, pour qu'au delà de la rigueur du travail, le stagiaire puisse se découvrir et ouvrir d'autres portes.
Les exercices de groupe visent des compétences techniques plus précises.
Rôle du formateur : Transmettre et aiguiller chaque stagiaire vers un chemin qui lui est propre, le travail artistique ne peut se faire qu'au cas par cas. Le formateur identifie les points forts de chacun et surtout propose des pistes de travail pour progresser.
Pour autant, les questionnements, les interrogations sur le travail, le répertoire de chacun sont soumises au groupe et c'est justement ce qui nourrit la réflexion de tous.
Ce travail se déroule dans une ambiance bienveillante et structurante, pour qu'au delà de la rigueur du travail, le stagiaire puisse se découvrir et ouvrir d'autres portes.
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