Développer des raisonnements adaptes aux enjeux de demain en audit interne

1. La formation en résumé

Cette formation vise à développer des raisonnements adaptés aux enjeux futurs de l’audit interne, notamment dans le secteur bancaire. Elle met l’accent sur l’acquisition de démarches de réflexion structurées et actionnables, permettant de construire des raisonnements crédibles, factuels et en arborescence. L’un des points forts de ce programme est le développement de la pensée critique, essentielle pour intégrer efficacement les nouvelles technologies telles que l’analyse de données et l’intelligence artificielle. L’objectif principal est de renforcer la capacité des auditeurs internes à transcrire ces raisonnements dans leurs écrits et entretiens, en tenant compte des enjeux de risque.

2. Les thèmes abordés

- Introduction aux enjeux de la communication orale et écrite : principes fondamentaux pour construire un message clair, schématiser un raisonnement, s’adapter aux interlocuteurs et maîtriser les phases de diagnostic.
- Les modalités de raisonnement : exploration des enjeux liés au risque et à la perception, compréhension des causes de survenue du risque et prise en compte des vulnérabilités.
- Démarches de pensée critique et mind mapping : présentation des concepts généraux, avantages du mind mapping pour la rétention de mémoire, la priorisation, la préparation des entretiens, la structuration de la démarche d’audit, l’amélioration des pistes d’audit et l’intégration des analyses de données et IA.
- Analyse causale : étude du cadre du contrôle interne, typologie des contrôles et articulation entre mind mapping et analyse causale.
- De la fiche de constat à la restitution finale : utilisation de l’arborescence dans la restitution, identification des points clés, enjeux de la restitution et relecture critique.
- Synthèse et conclusion avec une évaluation finale de la formation.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation combine une documentation PowerPoint et une alternance d’illustrations concrètes avec des exercices pratiques pour favoriser la mise en application des concepts. Des outils d’évaluation comme des QCU, vrai/faux et sessions questions-réponses sont utilisés pour vérifier et consolider les acquis. Cette approche interactive vise à renforcer la compréhension et l’appropriation des méthodes enseignées, tout en stimulant la réflexion critique et la capacité d’analyse des participants.